英語で教養を競う「WSC」世界へ羽ばたく入り口に

私立中高進学通信

2025年7月号

未来を切り拓くグローバル教育

かえつ有明中学校

英語で教養を競う「WSC」
世界へ羽ばたく入り口に

首都圏の中高生が英語で教養を競い合うWSC2025東京大会。
同時期に開催される九州大会、関西大会と合わせて上位40チームほどが
韓国、バンコク、ドーハなど世界数カ所で開催される世界大会への出場権を獲得します。
上の写真は各校から選出された優秀ディべーターが論戦を繰り広げる「Debate Showcase」の様子。

　毎年多くの生徒が「WSC」に参加している同校。2025年度は東京大会を自校で開催し、出場だけではなく、運営にも多数の生徒が関わりました。グローバルな学びと成長の現場をレポートします。

WSC東京予選を
かえつ有明で開催

国際交流部長／イアン・ダニエルズ先生

　2025年5月5日・6日の2日間、かえつ有明にて、世界中の小中高生が英語で教養を競う「The World Scholar's Cup」（以下WSC）の東京大会が開催されました。参加者は首都圏の約20校450名。3人1組のチームでエントリーし、文学・科学・数学・芸術など幅広い分野の知識を競いました。上位入賞チームは世界大会に進み、さらに勝ち進むとアメリカ・イェール大学で開催される決勝大会に出場することができます。

　同校は帰国生が全体の3割を占め、ネイティブ教員による世界基準の英語教育を実践しています。英語力の向上だけでなく、論理的思考力や発信力、探究心も重視した教育を行っており、WSCは生徒たちがこれらの力を発揮する絶好の機会となっています。

「本校からは、高い英語力をもつ生徒が対象の英語クラス『Honors』で学ぶ生徒を中心に、中2から高2までの49名17チームが参加しました。WSCの大きな魅力は、世界中から集まる同世代の生徒たちと議論し、自分の視野や彼らとのネットワークを広げられる点にあります。
　昨年の決勝大会まで勝ち進んだ本校生徒のなかには、大会後も他国の生徒と交流を続けている生徒や、海外大学への進学を決めた生徒もいます。こうしたグローバルな経験が、将来の進路選択にも活かされています」と、WSCの運営委員であり同校の国際交流部長のイアン・ダニエルズ先生は話します。

生徒の可能性を広げる
ハブとして機能する学校に

　大会では、チームで協力して1時間以内にエッセーを完成させる「Collaborative Writing」、120問の教養問題に挑戦する「Scholaŕs Challenge」、与えられたテーマについて他チームと即興で討論する「Team Debate」などの競技が行われます。同校の生徒たちは、大会の数カ月前にWSCから配布される資料をもとに学習し、ディベートの訓練など、入念な準備を重ねてきました。

　ディベートでは、「絶滅した動物を復活させ、食肉として扱うべきか」といった普段考えないようなテーマが出題されます。15分間でリサーチと戦略を練り、その場で議論に臨むため、チームワークや即応力も問われます。仲間と切磋琢磨し、互いの強みを引き出しながら弱点を補い合う過程は、協働の精神と思考力を育む、またとない成長の機会になっています。

「勝ち負けよりも、チームで何かを成し遂げる経験こそが大切です。こうしたイベントに参加することでネットワークも自らの可能性も広がります。昨年の決勝大会に参加した生徒たちは、ディベート部を立ち上げたり、他校と協力して海外大学進学説明会を企画したりと、自ら新しい挑戦を始めています。
　本校は、こうした生徒たちの成長とつながりを支える『ハブ』として、今後もさまざまな機会を提供し、生徒の秘めたる能力を引き出していきます」

各教室では、与えられたテーマを即興で討論する「Team Debate」が行われました。

与えられたテーマについて、1時間以内にハイクオリティなエッセーを完成させる「Collaborative Writing」。

競技の後は各校の有志生徒が特技を披露する「Scholar’s Show」を開催。同校の生徒もダンスを披露。

大会最後の授賞式ではHさん（中央）ほかTさん（右）、Kさん（左）をはじめ、多数の生徒が受賞しました。

かえつ有明の生徒が優秀ディべーターに選ばれました

『高校新クラス』（※）で培ったディベート力が
世界に伍すると実感

Hさんは他校の選出者とチームを組み、「一極集中を避けるために東京のような大都市は2分割されるべきか」をテーマにディベートを行いました。

　全チームがディベートを競い合う「Team Debate」で優秀なディベーターに選ばれると、他校の生徒と即席のチームを組み、ステージ上でディベートを行う「Debate Showcase」に出場できます。今年度は同校のHさん（高2）が選ばれ、多くの観客の前で論戦を繰り広げました。

「『Debate Showcase』に選出されるとは思っていなかったので、夢のようでした。初対面の他校の生徒とチームを組んで、そのレベルの高さに驚き、刺激も受けました。
　私は小学校までオーストラリアとカナダで過ごした帰国生です。中学時代は人見知りでしたが、高校で対話を多く取り入れた授業が特徴の『高校新クラス』に進み、社交的な友人たちと出会い、意見を交わし合う授業を通じて、積極的になりました。
　ディベートが得意になり、昨年のWSCでも決勝大会まで進出できました。海外のネイティブの生徒が相手でも、新クラスで培ったディベート力とプレゼン力で互角に戦えると確信しました。今年も決勝大会出場をめざします」（Hさん／高2）

※高校新クラス…2015年度に創設された、生徒と教員が対話的に授業をつくるクラス。さまざまなプロジェクトを立ち上げ、ディベートやプレゼンをふんだんに盛り込んで、協働し対話しながら学びを深めています。